Jakie są poziomy językowe? Jak je sprawdzić? Poznaj skalę CEFR!

Wiele osób zastanawia się nad tym, jakie są poziomy językowe. Potrzebne im to jest zazwyczaj do wyboru kursu, podręcznika, czy nauczyciela, lub po prostu chcą wpisać jakiś poziom do CV i nie wiedzą co zrobić. W tym wpisie omówię skalę CEFR[i] – najpopularniejszą na świecie skalę, którą określa się poziomy językowe. W następnych artykułach na tym blogu, powiem ci, jak możesz sprawdzić swój poziom i go podnieść. Miłego czytania!

Skala prezentuje się w ten sposób:

A1 – Poziom początkujący, rozumiesz stosować podstawowe zwroty, pytania i przedstawiać się. Umiesz pytać ludzi czym się zajmują, gdzie mieszkają itp. Umiesz prowadzić rozmowę pod warunkiem, że osoba z którą rozmawiasz mówi wolno i wyraźnie, używa podstawowego słownictwa.

A2 – Poziom podstawowy(nie należy mylić z maturą podstawową)

Rozumiesz i możesz prowadzić codzienne rozmowy np. na zakupach, w rodzinie, w pracy. Możesz komunikować się w podstawowych sytuacjach w podróży, pytać o drogę itp. Potrafisz w prosty sposób mówić/pisać o swoim otoczeniu i najważniejszymi sprawami z życia codziennego.

B1 – średniozaawansowany niższy.

Rozumiesz ogólny sens wypowiedzi, na tym poziomie możesz oglądać różne filmy w Internecie w języku obcym.

Umiesz poradzić sobie w większości sytuacji w pracy/szkole itp. Możesz sobie poradzić w większości sytuacji w podróży, taki poziom językowy jest wymagany by otrzymać wizę do Wielkiej Brytanii.

Na tym poziomie zaczynałam czytać literaturę branżową z zakresu sztuki iluzji po angielsku. Było to problematyczne bo nie znałam wielu słów. Ale część praktycznych poradników mogłam zrozumieć, to już dawało mi przewagę nad innymi osobami zajmującymi się iluzją i pozwoliło rozszerzyć repertuar o efekty których nie było można nauczyć się sięgając po materiały w języku polskim.

B2 – średniozaawansowany

Rozumiesz główne wątki w złożonych tekstach, rozumiesz i umiesz prowadzić dyskusje na tematy Ci znane. Potrafisz komunikować się płynnie i spontanicznie, masz samodzielność językową. Umiesz wyrażać swoją opinię i swobodnie rozmawiać z ludźmi bez uczucia napięcia u ciebie i twojego rozmówcy.

Tu tak naprawdę zaczyna się nauka języków obcych. Mniej więcej z tego poziomu zaczyna się filologia angielska. Daje ci to samodzielność językową. Możesz wreszcie mówić w języku obcym!

C1 – zaawansowany

To jest poziom, na którym można już uczyć angielskiego w szkołach językowych, choć uważam że nauczyciele powinni mieć C2, na C1 zostają pewne niedociągnięcia .

Rozumiesz trudne długie teksty, zauważasz ukryte znaczenia i potrafisz wyłapać błędy językowe, może zdarzać Ci się zauważać błędy językowe twojego nauczyciela i innych ludzi oraz ich poprawiać. Możesz dogadać się w dowolnym środowisku rozmawiając na złożone tematy, nawet te o których nie wiesz prawie nic, potrafisz dyskutować na tematy abstrakcyjne itp. Ten poziom wystarczy dla 95% ludzi.

Na tym poziomie czytałam literaturę specjalistyczną ze sztuk iluzji oraz psychologii. Rozumienie artykułów naukowych stało się możliwe. Zaczęłam widzieć ile błędów anglistycznych popełniają lub popełniały osoby które mnie uczyły. Jest to poziom dużej swobody wypowiadania się. Większości osób wystarczy.

C2– biegły

Rozumiesz praktycznie wszystko co czytasz lub słyszysz, umiesz język prawie tak jak twój język ojczysty. Nie masz żadnych problemów w komunikacji.

Znasz zaawansowane i rzadko używane słownictwo, masz wysoki poziom bogactwa i poprawności językowej.

Nie znaczy to że możesz uczyć innych, są osoby które są na poziomie C2 ale nadal popełniają wiele błędów. Poziom C2 nie oznacza że nigdy już nie nauczysz się nic z tego języka. Według https://languagemonitor.com co 98 minut powstaje nowe słowo, około 14,7 słów dziennie i około 5400 słów rocznie, współcześnie w języku angielskim jest około 1,066,095.9 słów[i]. Zawsze jest czego się uczyć. Ten poziom dla wielu osób wydaje się tajemniczy i nieosiągalny, większości osób jest jednak niepotrzebny.

Nie musisz uczyć się na C2!

Dużej większości osób wystarczy poziom C1.

Przyda Ci się jeśli zamierzasz prowadzić działalność naukową w danym języku, studiować za granicą, wykonywać pracę umysłową za granicą, pracować w ochronie zdrowia za granicą, szczególnie w zawodach które wymagają dialogu i analizowania wypowiedzi, pracować z ludźmi w języku obcym, być nauczycielem języka obcego lub czytać książki w oryginale.

[i] „Number of Words in the English Language”, Language Monitor, [online], dostęp: 4 maja 2023, URL: https://languagemonitor.com/category/number-ofwords/.

[i]„Europejski System Opisu Kształcenia Językowego”, Wikipedia, wolna encyklopedia, [online], dostęp: 4 maja 2023, URL: https://pl.wikipedia.org/wiki/Europejski_System_Opisu_Kształcenia_Językowego.